Материально-техническое обеспечение и оснащённость
образовательного процесса

В соответствии с законодательством образовательная организация обязана создавать необходимые благоприятные условия для учёбы, труда и отдыха учащихся, для повышения эффективности и качества образовательного процесса, качества жизнедеятельности ОО, для защиты здоровья, благополучия.
Четырёхэтажное кирпичное здание  школы имеет большой срок эксплуатации, основное здание построено в 1939 году. Технический износ конструкций здания на 2008 год – 65 % (основного здания), учебный корпус по адресу 100 -й дивизии д.12 построен в 1961 году, технический износ конструкций здания на 2005 год – 43 %.

Учебный корпус	Речников д.46	100 -й дивизии д.12
Площадь земельного участка	10746 кв.м	6996 кв.м
Общая площадь помещений	3608,5 кв.м	2330,3 кв.м
Общая площадь в расчете на одного обучающегося	8,484 кв.м
Число учебных кабинетов, их площадь	41 кабинет 1590,8 кв.м
Число мастерских, в них рабочих мест	1/18
Физкультурных залов, их площадь	280,9 кв.м	174,1кв.м
Число посадочных мест в столовой	96	44
Наличие пожарной сигнализации	В наличии	В наличии
Число огнетушителей	27	20
Число сотрудников охраны	3	3
Наличие тревожной кнопки, системы видеонаблюдения	В наличии	В наличии
Наличие ограждения	Да	Да

В школе размещаются 41 учебное помещение, два спортивных зала, два актовых зала, две столовых с обеденным залом, библиотека, кабинеты специалистов сопровождения: педагога-психолога и социального педагога. Обустроены слесарная и столярная мастерская, кабинет обслуживающего труда, специализированные кабинеты химии, физики, биологии, 2 компьютерных класса. Универсальная лекционная аудитория на 60 посадочных мест. Для ведения учебного процесса в начальной школе используются 15 компьютеров мобильного компьютерного класса. Компьютеры подключены к локальной сети и имеют выход в Интернет. Специализированные кабинеты (физики, химии, биологии, информатики) имеют помещения лаборантских, необходимое учебно-лабораторное оборудование, соответствующее федеральным перечням оснащения кабинетов. Кабинет обслуживающего труда оснащён современными швейными машинами, кухонным оборудованием, электропечами, мастерские технического труда – необходимыми для учебного процесса станками, верстаками, инструментами.
Каждый учебный кабинет оснащён учебной мебелью с ростовой маркировкой, техническими средствами обучения, дидактическими материалами, материалами для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся.
Для обеспечения безопасности образовательного процесса кабинеты оснащены средствами пожаротушения, имеется внутренний пожарный водопровод и наружные пожарные лестницы. 

На территории школы имеется:  ул. 100-й дивизии д.12 открытое плоскостное сооружение 150 кв. м для занятий баскетболом, футболом.; площадка с тренажёрами 125 кв. м.  ул. Речников д.46 хоккейная коробка, площадка с тренажёрами 150 кв. м

По состоянию на 01.01.2025 года на один учебный компьютер приходится 8 учащихся.
Для занятий физической культурой кроме двух спортивных залов, на территории школы имеется:  ул. 100-й дивизии д.12 открытое плоскостное сооружение 150 кв. м для занятий баскетболом, футболом.; площадка с тренажёрами 125 кв. м.  ул. Речников д.46 хоккейная коробка, площадка с тренажёрами 150 кв. м

Библиотека школы имеет 10 посадочных мест читальной зоны. Книжный фонд составляет 29498 - экземпляров, в том числе учебников 15271 -  экземпляров. За 2019 год поступило 2975 экземпляров, из них 2201 учебников. Обеспеченность учащихся учебной литературой – 100%.
В учебно-воспитательном процессе используются возможности актового зала, имеющего 60 посадочных мест. В зале установлена аудиоаппаратура, мультимедиапроектор.
Для организации питания в школе используется необходимое технологическое оборудование в помещениях столовой: электрокипятильники, мармиты для 1 и 2 блюд, хлебопекарные печи, электрические плиты, протирочная машина, холодильные шкафы, фильтры очистки воды, посудомоечные машины, производственные столы и т.д. Обеденный зал столовой рассчитан на 140 посадочных мест. Для обеспечения питьевого режима в обеденном зале установлен питьевой фонтанчик. Питание учащихся осуществляют специалисты ООО "Альтернатива".
Учащиеся могут выбирать форму приобретения горячего питания: организованное или самостоятельное приобретение блюд через буфет. Расписание занятий в школе предусматривает перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся - две большие перемены по 15 и 20 минут.Медицинское обслуживание учащихся проводится в лицензированном медицинском кабинете с помещениями кабинета врача и процедурного кабинета специалистами ГБУЗ АО «Архангельская городская клиническая больница № 4».
Безопасность образовательного учреждения должна быть организована так, чтобы заранее исключить или уменьшить риск возможных неблагоприятных происшествий в образовательном процессе. 
Для проведения мероприятий по жизнеобеспечению, содержанию зданий, сооружений и систем оформлены договорные отношения на отпуск питьевой воды, приём сточных вод и загрязняющих веществ с МУП «Водоканал», на отпуск и потребление тепловой энергии в горячей воде - с ОАО «Территориальное генерирующая компания № 2», на энергоснабжение - с ПАО «Территориальное генерирующая компания № 2 Энергосбыт», на оказание услуг по планово-регулярному вывозу и утилизации твердых бытовых отходов - с МУП «Спецавтохозяйство по уборке города», на выполнение работ, оказание услуг по дератизации, дезинфекции и дезинсекции - с ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Архангельской области», на оказание услуг связи и интернет-связи, междугородной и международной электрической связи  ПАО «Ростелеком».
В здании школы установлена автоматическая пожарная сигнализация и система оповещения людей о пожаре. Система выведена на пульт централизованного наблюдения, находится на обслуживании ГК «Пожавтоматика».
Для организации антитеррористической безопасности в здании школы установлена кнопка экстренного вызова. Услуги по централизованной охране и техническому обслуживанию сигнализации оказывает ФГКУ «Управление вневедомственной охраны» и ФГУП «Охрана» МВД РФ по Архангельской области и ОВ УМВД РФ по городу Архангельску. 
Охрана труда и здоровья учащихся и работников школы, профилактика травматизма, создание безопасных условий  для труда и обучения, соблюдение мер пожарной безопасности и антитеррористической защищенности, безопасной эксплуатации здания и технических средств обучения - главные задачи управления образовательной организацией.
В школе осуществляется своевременное выполнение правил, инструкций, предписаний пожарной, санитарной инспекций по вопросам охраны труда.
Для улучшения и совершенствования организации работы по охране труда в школе разработан план мероприятий по охране труда. Локальные документы по охране труда являются непосредственной правовой базой управления охраной труда на уровне школы.
Охрана здоровья учащихся включает в себя:
1)оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
2) организацию питания учащихся;
3) определение оптимальной учебной, внеурочной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
6) прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
7) профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
8) обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе;
9) профилактику несчастных случаев с учащимися во время пребывания в ОО;
10) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
В школе созданы все условия для охраны здоровья учащихся:

Для учащихся нуждающихся в длительном лечении, а также для детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать школу, организовано обучение на дому.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Наименование	Единицы измерения
Наличие компьютерной базы
Количество персональных ЭВМ (показывается количество всех имеющихся ПК), учитывая ноутбуки	86
из них:
- приобретённых за последние три года (ед.)	8
- используются в учебных целях (показывается количество ПК из всех имеющихся, которые используются в учебных целях)	52
Наличие кабинетов основ информатики и ИКТ, учитывая мобильный кабинет (ед.)	2
в них рабочих мест с ЭВМ (мест), кроме рабочего места учителя	18
Наличие библиотечно-информационного центра (ед.)	1
- рабочих мест с ЭВМ (мест)	2
Количество интерактивных досок	4
Количество мультимедийных проекторов	14
Подключено ли учреждение к сети Интернет (да, нет)	Да
тип подключения:    модем, выделенная линия, спутниковое	ВОЛС
Количество персональных ЭВМ, подключённых к сети Интернет (ед.)	20
Количество персональных ЭВМ в составе локальных сетей (ед.)	30
Количество ПК в свободном доступе	2
Наличие в учреждении электронной почты (да, нет)	Да
Наличие собственного сайта в сети Интернет	Да
Дополнительное оборудование:
Наличие аудио и видеотехники	Телевизор 2 Магнитофон 2 Музыкальный центр 2
Множительная и копировальная техника	Копир 1 Принтер 12 МФУ 10
другое	Сканер 1 Факс 1

На компьютеры установлено лицензионное или свободное программное обеспечение. На всех компьютерах, подключенных к сети Интернет и используемых в учебном процессе, осуществляется программная контент-фильтрация.

Доступ к локальной сети, информационно-телекоммуникационной сети Интернет обеспечен всем учащимся, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

• Государственный контракт на оказание государственным и муниципальным образовательным организациям  услуг по предоставлению с использованием  ЕСПД доступа к государственным, муниципальным, иным информационным системам  и к сети Интернет     

•  Акт об оказании услуг связи

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

«Российское образование» Федеральный портал.	http://www.edu.ru
Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов	http://school-collection.edu.ru
Федеральный центр информационно-образовательных Ресурсов	http://fcior.edu.ru
ФИПИ - федеральный институт педагогических измерений.	http://www.fipi.ru
"Все для поступающих"	http://www.edunews.ru
Официальный информационный портал ЕГЭ	http://ege.edu.ru
Официальный информационный портал ГИА	http://gia.edu.ru
Каталог образовательных ресурсов сети Интернет для основного общего и среднего общего образования	http://edu-top.ru/katalog

•  Образовательный портал Архангельской области
• ФГИС "Моя школа" (личный кабинет МБОУ СШ № 82)
• "Дневник.ру" (страница МБОУ СШ № 82)

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы:

• собственных электронных образовательных и информационных ресурсов нет

   Наличие общежития, интерната: общежития и интернаты отсутствуют

               Количество жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся: общежития и интернаты отсутствуют

               Формирование платы за проживание в общежитии: общежития отсутствуют

 

Доступная среда

Реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья является актуальной проблемой для общества и приоритетным направлением государственной социальной политики. В России началась реализация Программы по созданию безбарьерной (доступной) среды для инвалидов и маломобильных групп населения.

Безбарьерная (доступная) среда - это обычная среда, дооборудованная с учетом потребностей, возникающих в связи с инвалидностью, и позволяющая людям с особыми потребностями вести независимый образ жизни.

В современном обществе создание доступности образовательного пространства - приоритетная задача не только государственного, но и международного значения.

В настоящее время государственная политика нашей страны направлена на поддержку детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). 

Согласно образовательной политике Российской Федерации, "особое внимание требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов…"

В современном образовании поставлена цель - обеспечить доступное и качественное образование детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Поэтому школа принимает на себя обязательство выстроить образовательный процесс таким образом, чтобы дети с ОВЗ и дети-инвалиды были включены в него и могли обучаться совместно с другими детьми. Педагоги школы должны научиться работать с разноуровневым контингентом детей, находящихся в одном информационном поле. В классе могут присутствовать здоровые дети и дети с ОВЗ, такие как: дети с ДЦП, слабовидящие, слабослышащие, дети с нарушением РАС и дети-инвалиды.

Одной из важных задач Программы является создание необходимых условий для безбарьерной среды, дружелюбной окружающей среды, благодаря которым возможно наиболее полное развитие способностей и максимальная интеграция инвалидов в общество. Критерием оценки такой политики является доступность для инвалида физической среды, включая жилье, транспорт, образование, работу и культуру, а также доступность информации и каналов коммуникации.

В гимназии особых условий питания для детей с ограниченными возможностями здоровья нет.

Доступная среда

специально оборудованные учебные кабинеты для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	нет
объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	нет
библиотека(и), приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	нет
объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	нет
средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	нет
обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации для инвалидов и лицам с ограниченными возможностями здоровья	нет
специальные условия питания для инвалидов и лицам с ограниченными возможностями здоровья	нет
специальные условия охраны здоровья для инвалидов и лицам с ограниченными возможностями здоровья	нет
доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	нет
электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	нет
наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лицам с ограниченными возможностями здоровья	нет
наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат для инвалидов и лицам с ограниченными возможностями здоровья	нет
количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	нет

Нормативные правовые акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов:

• Постановление Правительства РФ от 29.03.2019 N 363 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда"

• Приказ Рособрнадзора от 10.06.2019 N 796 "Об установлении процедуры, сроков проведения и показателей мониторинга системы образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки" (Зарегистрировано в Минюсте России 24.09.2019 N 56043)

• Конвенция ООН о правах инвалидов

• Конституция РФ

• СП 59-13330-2012 (актуализированная редакция «СНиП 35-01-2001 Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения» 2016 г.)

• Федеральный закон N 419-ФЗ от 01.12.2014 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов»

• Федеральный закон N 181-ФЗ от 24.11.1995 «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»

• Федеральный закон от 29.12.2004 г. № 190-ФЗ «Градостроительный кодекс Российской Федерации»

• Постановление Правительства Российской Федерации от 16 февраля 2008 г. № 87 «О составе разделов проектной документации и требованиях к их содержанию»

• СП 118.13330.2012 «Общественные здания и сооружения»

• ГОСТ ISO 9000-2011 «Системы менеджмента качества»

• Федеральный закон от 28.12.2013 г. № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан»

• Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

• ГОСТ Р 52766-2007 «Дороги автомобильные общего пользования. Элементы обустройства. Общие требования»

• ОДМ 218.4.005-2010 «Рекомендации по обеспечению безопасности движения на автомобильных дорогах» (утв. Распоряжением Минтранса России от 24.06.2002 № ОС557-р)

• СП 136.13330.2012 «Здания и сооружения. Общие положения проектирования с учётом доступности для маломобильных групп населения»

• СП 137.13330.2012 «Жилая среда с планировочными элементами, доступными инвалидам»

• СП 138.13330.2012 «Общественные здания и сооружения, доступные маломобильным группам населения»

• СП 140.13330.2012 «Городская среда. правила проектирования для маломобильных групп населения»

• СП 141.13330.2012 «Учреждения социального обслуживания маломобильных групп населения. Правила расчета и размещения»

• Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 30 июля 2015 г. № 527 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере труда, занятости и социальной защиты населения, а также оказания им при этом необходимой помощи»

• СП 147.13330.2012 «Здания для учреждений социального обслуживания. Правила реконструкции»